El Año Polar busca jóvenes para convertirlos en futuros científicos

PATRICIA LOZANO

Los jóvenes son el futuro. Puede ser una frase hecha pero la organización del Año Polar la ha llevado a la práctica. Ésta invita a colegios, institutos y universidades a participar en esta gran experiencia con el objetivo de reclutar futuros científicos. A lo mejor hay muchos de vosotros que aún no habéis descubierto vuestra faceta científica. Esto es lo que buscan precisamente: que los jóvenes se interesen por la ciencia de la forma más divertida, y que se vayan formando en esta materia.

Las investigaciones que se van a llevar a cabo en las regiones polares son de gran trascendencia para el ámbito de la ciencia, pero también para el ámbito educativo. En todos los niveles de la enseñanza, desde la educación primaria a la superior, se pueden emplear datos y casos de las regiones polares para transmitir conocimientos.

Uno de los principales temas del Año Polar es el estudio de los cambios que se están produciendo en la nieve y el hielo, y su impacto en nuestro planeta y en nuestras vidas. Estudiantes y profesores de todo el mundo están invitados a participar en el lanzamiento del Año Polar Internacional. En el folleto Rompiendo el hielo se muestran una serie de actividades sencillas que pueden realizarse no sólo en clase, sino también en casa o en un parque. Puedes visitar exposiciones sobre las regiones polares, ver películas o documentales, leer libros o incluso participar en las expediciones que organizan. Su página web (http://www.api-spain.es) actualiza a menudo los contenidos y los diversos enlaces para que te informes sobre todo lo que te interese.

Los remotos territorios polares están sometidos a difíciles formas de acceso y de supervivencia en ellos. Conocer en qué condiciones se trabaja en estos territorios, qué cuestiones se investigan, por qué resulta importante para el planeta y cómo lo que ocurre en lugares tan lejanos puede afectar a nuestras condiciones de vida... Éstas y otras cuestiones son las que la organización del Año Polar puede aclararte, y hacer de ti, si estás interesado, un futuro investigador.

HALLAZGO

Galileo Galilei analizó y dibujó la Luna en el siglo XVI

Un grupo de expertos en Historia del Arte de la Universidad de Humboldt de Berlín, han presentado unos dibujos de la Luna que en su día (siglo XV- XVI) pintó el científico Galileo Galilei y que hasta ahora no se conocían. En concreto, se han descubierto cinco acuarelas que, según los expertos, muestran cómo el científico supo dibujar las diferentes caras de la Luna y resaltar, con color ocre y con rigurosa precisión, las manchas que forman sus cráteres.

Tras analizar el papel, el color de origen vegetal y los trazos, los profesores alemanes que han presentado el hallazgo aseguran tener plena convicción de la autenticidad de dichas obras, puesto que coinciden con las características de otros diseños realizados por Galileo. El descubrimiento será publicado próximamente en un libro.

NATURALEZA

Pastillas contra la flatulencia de las vacas

Investigadores alemanes han desarrollado unas pastillas para reducir las flatulencias del ganado bovino, con el fin de combatir el cambio climático, según ha informado el diario The Guardian. El gas metano generado por las vacas durante la digestión es responsable de un 4% de los gases que afectan a la atmósfera y provocan el efecto invernadero.

Los científicos prevén que estas emisiones aumenten debido al creciente consumo de carne. Por ello, un equipo de científicos especializados en nutrición animal de la Universidad de Hohenheim, es Stuttgart, ha elaborado estas pastillas a base de hierbas naturales que transforma en glucosa el metano de forma natural.

PREMIOS

Profesores premiados por su investigación

Los profesores del Instituto Mario Roso de Luna de Logrosán, Ascensión Morales, Manuel Roso y Jesús Ruiz, que coordinaron el I Congreso de Investigadores de las Villuercas, han sido galardonados en la categoría de Investigación Pedagógica en la vigésima edición de los premios de Investigación Pedagógica y Experiencias Didácticas.

SER HUMANO

Un estudio revela que los ojos son el espejo del alma

Un grupo de científicos de la Universidad de Orebro (Suecia) han afirmado que la estructura del iris describe nuestra personalidad. Después de estudiar el iris de 428 personas han llegado a la siguiente conclusión: los que tienen más líneas en la zona exterior del iris son más impulsivos y temperamentales, y los que tienen estas líneas pegadas al iris son más cariñosos.

AVE

Un ejemplar de pigardo europeo sobrevuela Aragón

Técnicos del Departamento de Medio Ambiente del Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido (Huesca) han podido presenciar un ejemplar de pigardo europeo (Haliaaetus albicilla). Un ave rapaz del que sólo se han visto otros cuatro ejemplares en nuestro país y nunca antes en Aragón. Una cámara de vídeo robotizada ha podido captar imágenes de su paso por Aragón.

INICIATIVA

Ecoembes enseña a reciclar con un DVD didáctico

La empresa de reciclaje Ecoembes ha producido un DVD educativo para enseñar a los escolares la importancia del reciclaje y del respeto al medio ambiente.